الوثائق
الرؤية والرسالة
| وثيقة الرؤية واضحة، ومحددة. |
| دعوات – نشرات – ملصقات عن الرؤية والرسالة. |
| محاضر اجتماعات إعداد الرؤية والرسالة، وإعلانها ( جدول أعمال – أسماء الحاضرين – التوقيعات - القرارات – أسلوب اتخاذ القرارات- صور مرئية ومسموعة). |
| قوائم بالأشخاص (العاملين بالمؤسسة/أولياء الأمور/ مجلس الأمناء/ أعضاء المجتمع المحلي)، الذين تمت دعوتهم لحضور اجتماعات إعداد الرؤية والرسالة. |
| وثيقة الرسالة واضحة، ومحددة. |
| وثائق إضافية: |
القيادة والحوكمة
| قائمة بالموارد: المادية، والبشرية اللازمة للتدريب. | |
| قاعدة بيانات لوحدة التدريب : البرامج التدريبية: المستهدفون-أدوات التقويم للجلسات التدريبية-المادة التدريبية-المدربون. قائمة بالاحتياجات التدريبية لكل من : القيادة المدرسية-المعلمين - الإخصائيين-الإداريين. | |
| كشوف بأسماء المشاركين في البحوث: الفردية، والجماعية. نماذج للبحوث الفردية والجماعية. | |
| سجلات ومحاضر اجتماع القيادات المدرسية مع العاملين بحوث- نتائج الحلقات النقاشية. | |
| سجل تدوين المبادرات البناءة. | |
| تقارير لفحص البحوث الإجرائية، وسبل الاستفادة منها. | |
| سجلات/ قواعد بيانات للدورات التدريبية على التكنولوجيا. دراسة/ قوائم بالاحتياجات التدريبية على التكنولوجيا لعناصر العملية التعليمية: القيادة المدرسية - المعلمين الأخصائيين - الإداريين. | |
| المواد العلمية الإلكترونية المعاونة للمواد الدراسية، وسجل استخدام المعلمين بها( C D- برمجيات). | |
| مكونات الموقع الإلكتروني للمؤسسة. | |
| نماذج خرائط المنهج للمرحلة التعليمية- أساليب التعليم والتعلم والأنشطة المختلفة- محاضر اجتماعات. | |
| لوحة شرف لأفضل معلم، ينفذ أساليب التعلم المتمركزة حول المتعلم – شهادات تقدير – خطابات شكر. | |
| لوحة شرف لأفضل متعلم، يمارس التعلم الذاتي. | |
| خطة متابعة، وتقويم نتائج الاختبارات الدورية – تقارير المتابعة. | |
| أدوات تقويم الجانب المعرفي (اختبارات – بنوك الأسئلة...إلخ). | |
| أدوات تقويم الجانب المهاري (بطاقات ملاحظة ...إلخ). | |
| أدوات تقويم الجانب الوجداني (بطاقات ملاحظة ...إلخ). | |
| قاعدة بيانات لتتبع مستوى أداء المتعلمين. | |
| جدول الحصص- حصة اجتماع معلمي المادة الواحدة- محاضر اجتماعات القيادة مع المعلمين. | |
| خطة متابعة أداء المتفوقين والموهوبين | |
| خطة متابعة، وسبل رعاية ذوي صعوبات التعلم، والمعوقين. | |
| خطة استخدام نتائج تقويم (الموجهين، مشرفي المواد، التقويم الذاتي) لمتابعة وتحسين أداء المعلمين. | |
| محاضر اجتماعات القيادة مع أولياء الأمور، ومجلس الأمناء. بطاقات أداء المتعلمين. الموقع الإلكتروني للمؤسسة. | |
| نماذج لبرامج توعية أولياء الأمور، والمتعلمين عن مشكلات التسرب، وضعف الحضور. خطط لمواجهة مشكلة ضعف الحضور/ التسرب. | |
| محاضر اجتماعات تقديم التغذية الراجعة للمعلمين عن نتائج تقويمهم. | |
| تقارير متابعة أداء المعلمين. | |
| صور- شهادات تقدير- محاضر اجتماعات لتكريم وتحفيز المتعلمين على العمل الجماعي. | |
| محاضر لقاءات التوعية الصحية. | |
| مجلات – ملصقات ..... حول التوعية الصحية والغذائية. | |
| تقارير متابعة البطاقات الصحية – قاعدة البيانات الصحية. | |
| سجلات، وتقارير فحص الشكاوى الخاصة بالعاملين. | |
| متابعة أداء المعلمين في ضوء نواتج التعلم، وتقارير الموجهين. اللوائح التنظيمية للمساءلة داخل المؤسسة- محاضر إعدادها. | |
| المحاضر والسجلات الخاصة بتطبيق قواعد المحاسبية(حوافز – عقوبات). | |
| وثائق إضافية: |
المواردالمادية والبشرية
| قوائم حصر للموارد البشرية المطلوبة للقيام بالمهام الإدارية. |
| قوائم بأسماء الكوادر البشرية المدربة والمتاحة بالمؤسسة، والتي يمكن الاستعانة بها في المهام المختلفة. هيكل تنظيمى، يوصِّف أدوار العاملين بها. |
| قوائم حصر للموارد البشرية المطلوبة للقيام بالمهام التعليمية. |
| سجل يوضح توزيع المهام المرتبطة بتحسين الأداء بالمؤسسة على العاملين بها. |
| خطة تدريبية للمعلمين للتنمية المهنية . |
| خطة تدريبية للتنمية المهنية / للعاملين بالمؤسسة (إداريين/إخصائيين/.....). |
| قاعدة بيانات متكاملة للموارد المادية للمؤسسة. |
| سجلات الأدوات، والمواد المتوفرة بالمؤسسة، واللازمة لممارسة الأنشطة التربوية. |
| ملفات الأجهزة والمعدات المتاحة للأنشطة التربوية. جداول استخدام المعامل (استخدام المساحة). |
| سجل محدث للصيانة الدورية للمعامل والأجهزة. |
| سجلات المكتبة (الاستعارة- حصر الكتب- التجديد...). |
| قاعدة بيانات متكاملة للعاملين (معلمين/ أخصائيين) ورقية/ إلكترونية. |
| ملفات الاستخدام والاستعارة للمكتبة بعد أوقات الدراسة. |
| قاعدة بيانات متكاملة للمتعلمين (ورقية/ الكترونية). |
| قواعد بيانات برامج التدريب المختلفة. |
| سجلات تحدد الاحتياجات المالية بناءً على متطلبات خطط التحسين. |
| سجلات للاسهامات المالية من قبل المجتمع المحلى. قائمة بأعضاء المجتمع المحلي المشاركين في تلبية احتياجات المؤسسة. |
| خطة لتحقيق الأمن والسلامة بالمؤسسة، وسبل المتابعة. |
| قائمة بالإمكانات والإدارات المستخدمة؛ لتنفيذ برامج الأمن والسلامة. |
| برامج لتدريب العاملين والمتعلمين على الأمن والسلامة. |
| قاعدة بيانات للاتصال بأولياء الأمور في حالة الطوارئ. |
| وثائق إضافية |
المشاركة المجتمعية
| محاضر اجتماع مشاركة مجلس الأمناء/ أولياء الأمور في وضع خطة التوعية عن أهمية المشاركة المجتمعية. |
| خطة المشاركة المجتمعية، ووثائق لآليات تفعيل الخطة، وتتضمن: المؤتمرات، والندوات، والنشرات، والملصقات ...إلخ). |
| وثائق توضح آليات الإدارة، ومتابعة التنفيذ. |
| وثائق توظيف الإمكانات: المادية والبشرية لديها لخدمة المجتمع. |
| قائمة المشاركين بالمؤسسة في برامج محو الأمية، والتوعية الصحية في المجتمع المحلي. |
| إعلان المؤسسة عن خطتها لخدمة المجتمع على موقعها على الإنترنت. |
| وثائق إضافية |
الجودة والمساءلة
| قوائم بأسماء المشاركين (العاملون- مجلس الأمناء) في تفعيل نظام الجودة ضمان الجودة . |
| نتائج التقييم الذاتي على الموقع الإلكتروني. |
| وثائق لعمليات التقييم الذاتي (الخطط، والمهام، وفرق العمل، ...). |
| أدوات التقييم الذاتي. |
| محاضر لاجتماعات مناقشة نتائج التقييم الذاتي، وأسماء المشاركين فيها (المعلمون - العاملون – أولياء الأمور ...). |
| خطة التحسين للمؤسسة في ضوء نتائج التقييم الذاتي. |
| قوائم بأسماء المشاركين في إعداد وتنفيذ خطة تحسين المؤسسة من (المعلمين – مجلس الأمناء). |
| قوائم بالأدوار والمسئوليات في خطة التحسين. |
| خطة زمنية محددة؛ لتنفيذ خطة الجودة في ضوء الأولويات. |
| محاضر ولقاءات مناقشة ملاحظات متابعة تقويم الجهات الخارجية. |
| تقارير موثقة للتقييمات الخارجية. |
| وسائل الإعلان عن نتائج التقييمات الخارجية. |
| أدوات متنوعة لجمع وتحليل البيانات للتقييم الذاتي، وخطط التحسين. |
| قوائم بأسماء فرق المتابعة والتقويم من(التخصصات المختلفة-أولياء الأمور-مجلس الأمناء-المتعلمين). |
| جداول متابعة معلنة؛ لتنفيذ خطة تحسين المؤسسة. |
| وثائق لأهداف الوحدة – خطة الوحدة. |
| وثائق نتائج التقييم الذاتي، والتطوير، الذي تم لبرامج الوحدة في ضوئها. |
| وثائق إضافية |
المتعلم
| خرائط المنهج: | |
| ملفات الإنجاز: | |
| سجلات المكتبة/ استعارة المتعلمين للمراجع والكتب العلمية. | |
| سجلات مشاركة المتعلمين في أنشطة التوعية الصحية داخل المؤسسة. | |
| سجلات المؤسسة/ مشاركة المتعلمين في أنشطة تخدم المجتمع المحلي، وما هذه الأنشطة؟ | |
| سجلات مشاركة التلاميذ في بعض المناسبات الاجتماعية المختلفة. | |
| سجلات شئون الطلبة. | |
| سجلات المسابقات المختلفة (فنون مختلفة/ ألعاب رياضية) على مستوى المؤسسة أو المدارس. - نماذج من إنتاج المتعلمين- سجلات مشاركة المتعلمين. - جدول الحصص المدرسي، وتوزيع حصص الأنشطة في الجدول. سجلات المعلمين في التخصصات، والأنشطة الموضحة بها. | |
| وثائق إضافية | |
المعلم
| تخطيط الدروس متضمناً: · الجوانب: المعرفية، والوجدانية، والمهارية لدى المتعلمين، ومهارات التفكير، والمهارات الحياتية، والتقويم. · استراتيجيات التعليم والتعلم، والأنشطة التربوية. · أدوات، وأساليب التقويم. · خرائط المنهج. · وثائق تخطيط الأنشطة التربوية. | ||
| · ملف إنجاز المتعلمين، والأنشطة المتضمنة به . · اختبارات، ومهام الأداء. · أدوات التقويم. · ملف المعلم (إن وجد). | ||
| تخطيط المعلم- الخطة الزمنية. | ||
| دفتر تحضير المعلم، أو وثائق تثبت استخدامه للإمكانات المتاحة، ومصادر المعرفة. | ||
| وثائق البرامج التدريبية – ملف المعلم (إن وجد). | ||
| سجلات استعارة المعلمين للكتب. | ||
| محاضر اجتماعات مع الزملاء – التغذية الراجعة. | ||
| البرامج التشخيصية، والإثرائية – تخطيط الدروس – ملفات إنجاز الطلاب – وثائق مشاركة المتعلمين في الأنشطة- تخطيط الدروس. | ||
| سجلات الرحلات والزيارات – سجلات الأنشطة - سجلات استعارة مصادر المعرفة – ملفات الإنجاز. | ||
| أدوات التقويم: المعرفي، والوجداني، والمهاري – ملفات الإنجاز – وثائق العمل مع الزملاء لتصميم أدوات التقويم – كراسات المتعلمين- وثائق تؤكد الاستفادة من نتائج التقويم. | ||
| أدوات تقويم لذوي صعوبات التعلم، وملفات إنجاز هؤلاء المتعلمين. | ||
| وثائق نتائج التقويم – كراسات المتعلمين وملفات إنجازاتهم . | ||
| وثائق الاتصال بأولياء الأمور. | ||
| وثائق توضيح تطور الأداء- تخطيط الدروس. | ||
| البرامج العلاجية – نتائج التقويم. | ||
| وثائق إضافية: | ||
المنهج
| قوائم، وسجلات بالقضايا والمشكلات المعاصرة، التي يتناولها المنهج. | |
| قائمة بالموارد البيئية، التي يسهم تنفيذ المنهج في الحفاظ عليها. | |
| سجلات استخدام المعامل، والوسائط التكنولوجية. | |
| قائمة بالإمكانات المستخدمة في تفعيل أنشطة المنهج ( المتاحف- قصور الثقافة- ......). | |
| أدلة المعلم- دفتر تحضير المعلم. | |
| أدلة تقويم الطالب. | |
| خطط الأنشطة التربوية، ومواعيد تنفيذها. قائمة بالإمكانات المتاحة في المجتمع المحلي. | |
| سجل الأنشطة، والمسابقات: المحلية، والقومية والدولية – تقارير المتابعة- جداول المتابعة ... . | |
| وثائق لآليات تنفيذ خطط الأنشطة التربوية. | |
| سجلات بأسماء بالمؤسسات الأخرى موضع الشراكة. | |
| وثائق إضافية: | |
المناخ
| جدول توزيع الأدوار، والمسئوليات على أعضاء المؤسسة التعليمية. |
| محاضر الاجتماعات الخاصة بمناقشة الصعوبات، التي تواجه المؤسسة، وكيفية حلها. |
| سجلات – صور – فيديو - CD للأنشطة الداعمة للعلاقات الاجتماعية بين العاملين، وأولياء الأمور، والمتعلمين، ومجلس الأمناء. |
| سجل الندوات، أو التدريبات الخاصة بالإرشاد النفسي، أو التربوي. |
| الشكاوى والمقترحات- نتائج استطلاعات الرأي- نتائج المقابلات-... . |
| ميثاق القيم الأخلاقية، وتحديد أسماء المشاركين فيه. |
| محاضر اجتماعات أعضاء المجتمع المدرسي، التي تهدف إلى دعم العمل، والإنجاز، وتبادل الخبرات فيما بينهم. |
| قائمة بالمشكلات: السلوكية، والاجتماعية، التي يعاني منها بعض المتعلمين. |
| الخطط التربوية الموجودة لعلاج المشكلات السلوكية، والاجتماعية. إعلانات، ولوحات معلقة على جدران المؤسسة؛ لنشر الوعي الصحي بين المتعلمين، والعاملين. |
| سجلات الأدوات اللازمة للإسعافات الأولية، وسجلات الزائرة الصحية (بطاقات التأمين ...). |
| قائمة بأسماء المتعلمين المشاركين في الأنشطة، والمسابقات المختلفة. |
| سجلات الدورات التدريبية الخاصة بممارسة الإسعافات الأولية في المؤسسة. سجلات الأنشطة، وأساليب المتابعة الصحية للمعلمين، والمتعلمين. |
| قاعدة البيانات الخاصة بأولياء الأمور/ أعضاء المجتمع المحلي، الذين يعملون في مجال الصحة للاستفادة منهم |
| محاضر الاجتماعات مع أعضاء المجتمع المحلي، التي تهدف إلى دعم العمل والإنجاز. |
| سجل الندوات، أو اللقاءات الخاص بالتوعية؛ لدعم القيم الأخلاقية، والانتماء، وثقافة المواطنة، واحترام القانون. سجل الجزاءات للتأكد من شفافيتها. وثائق إضافية |
| وثائق إضافية |
تعليقات